دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Priorities in teacher education: the 7 key elements of pre-service preparation
دانلود کتاب اولویت های آموزش معلمان: 7 عنصر اصلی آماده سازی قبل از خدمت
مشخصات کتاب
Priorities in teacher education: the 7 key elements of pre-service preparation
ویرایش: 1
نویسندگان: Clare Madott Kosnik. Clive Beck
سری:
ISBN (شابک) : 0415481260, 0203870409
ناشر: Taylor & Francis
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 200
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 59,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Priorities in teacher education: the 7 key elements of pre-service preparation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اولویت های آموزش معلمان: 7 عنصر اصلی آماده سازی قبل از خدمت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب اولویت های آموزش معلمان: 7 عنصر اصلی آماده سازی قبل از خدمت
آموزش خوب معلمان نه تنها درک و مهارت های معلمان جدید را افزایش می دهد، بلکه احتمال ماندن آنها را در این حرفه افزایش می دهد. در کتاب اولویت‌ها در آموزش معلمان، کلر کوسنیک و کلایو بک استدلال می‌کنند که آماده‌سازی معلم باید تمرکز دقیق‌تری داشته باشد و هفت حوزه اولویت را شناسایی کند: برنامه‌ریزی برنامه‌ریزی ارزیابی دانش‌آموز سازمان کلاس و محتوای موضوعی آموزش فراگیر جامعه و هویت حرفه‌ای پداگوژی چشم‌اندازی برای تدریس معلم طولانی‌مدت. خود مربیان و محققان آموزش و پرورش، نویسندگان این اولویت ها را از طریق تحقیقات مبتنی بر ادبیات و یافته های یک مطالعه سه ساله پس از بیست و دو فارغ التحصیل در سال های اول تدریس شناسایی کردند. مملو از مثال‌ها و نقل قول‌هایی درباره این تجربیات، این کتاب به هفت فصل تقسیم می‌شود که هر فصل بر یکی از هفت اولویت تمرکز دارد و شامل مطالعه موردی یک معلم است که تجربیاتش اولویت مورد بحث را تجسم می‌کند. با پیشرفت فصل‌ها، نویسندگان به طور فزاینده‌ای تأثیر متقابل بین هفت اولویت را نشان می‌دهند، و نشان می‌دهند که هیچ یک از آنها را نمی‌توان به تنهایی دنبال کرد، و یک پایگاه جامع از دانش ضروری برای معلمان مبتدی ایجاد می‌کند. مربیان معلم، اولویت‌ها در آموزش معلمان را راهنمای کلیدی برای آماده‌سازی قبل از خدمت می‌دانند، در حالی که معلمان جدید و دانش‌آموز از خواندن گزارش‌های «خط مقدم» هم‌عصران خود سود زیادی خواهند برد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Good teacher education not only enhances the understanding and skills of new teachers, but increases the likelihood of them staying in the profession. In Priorities in Teacher Education, Clare Kosnik and Clive Beck argue that teacher preparation should be given sharper focus, identifying seven priority areas: program planning pupil assessment classroom organization and community inclusive education subject content and pedagogy professional identity a vision for teaching Long-time teacher education instructors and researchers themselves, the authors identified these priorities through literature-based research and the findings of a three-year study following twenty-two graduates through their first years of teaching. Packed with examples and quotes about these experiences, the book is broken down into seven chapters, each focusing on one of the seven priorities and containing a case study of one teacher whose experiences embody the priority being discussed. As the chapters progress, the authors increasingly demonstrate the interplay between the seven priorities, showing that none of them can be pursued in isolation, and building a comprehensive base of essential knowledge for beginning teachers. Teacher educators will find Priorities in Teacher Education a key guide to pre-service preparation, while new and student teachers will benefit enormously from reading the ‘front line’ accounts of their contemporaries.
