دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Kaleidoscope: Contemporary and Classic Readings in Education (What's New in Early Childhood)
دانلود کتاب کالیدوسکوپ: قرائت معاصر و کلاسیک در آموزش (آنچه در اوایل کودکی جدید است)
مشخصات کتاب
Kaleidoscope: Contemporary and Classic Readings in Education (What's New in Early Childhood)
ویرایش: [12 ed.]
نویسندگان: Kevin Ryan. James M. Cooper
سری:
ISBN (شابک) : 1426649339, 9781426649332
ناشر: Wadsworth Publishing
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 400
[398]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Kaleidoscope: Contemporary and Classic Readings in Education (What's New in Early Childhood) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کالیدوسکوپ: قرائت معاصر و کلاسیک در آموزش (آنچه در اوایل کودکی جدید است) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کالیدوسکوپ: قرائت معاصر و کلاسیک در آموزش (آنچه در اوایل کودکی جدید است)
این مجموعه جامع از مطالب خواندنی با علاقه بالا برگرفته از طیف گسترده ای از منابع (معاصر، کلاسیک، دانشگاهی و محبوب) برای ارتباط با اهداف دوره های مقدماتی آموزش و مبانی در آموزش طراحی شده است. ویژگی‌های آموزشی همراه، مانند مقدمه، سؤالات تمرکز، یادداشت‌های پس از خواندن، سؤالات بحث و واژه‌نامه، دانش‌آموزان را درگیر می‌کند و آنها را در تفکر انتقادی درباره مطالب خوانده شده راهنمایی می‌کند. تنوع مقالات و نویسندگان کتاب - از جان دیویی و کارل راجرز کلاسیک گرفته تا دایان راویچ، الیوت آیزنر، لیندا دارلینگ-هاموند، و آلفی کوهن معاصر - آن را بسیار انعطاف پذیر و پاسخگو به طیف وسیعی از نیازها می کند. حوزه های موضوعی شامل دانش آموزان و معلمان است. مدارس و آموزش؛ برنامه درسی و استانداردها؛ مبانی، فلسفه و اصلاحات؛ فناوری آموزشی؛ و تنوع و مسائل اجتماعی.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This comprehensive collection of high-interest readings drawn from a wide range of sources (contemporary, classic, academic, and popular) is designed to correlate with the goals of Introduction to Education and Foundations in Education courses. Accompanying pedagogical features, such as introductions, focus questions, post-reading notes, discussion questions, and a glossary, engage students and guide them in thinking critically about the readings. The book's diversity of articles and writers -- from the classic John Dewey and Carl Rogers to the contemporary Diane Ravitch, Elliot Eisner, Linda Darling-Hammond, and Alfie Kohn -- makes it highly flexible and responsive to a broad variety of course needs. Topic areas include students and teachers; schools and instruction; curriculum and standards; foundations, philosophy, and reform; educational technology; and diversity and social issues.
