دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Frontiers in Sociology of Education
دانلود کتاب مرزها در جامعه شناسی آموزش و پرورش
مشخصات کتاب
Frontiers in Sociology of Education
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Maureen T. Hallinan (auth.), Maureen T. Hallinan (eds.) سری: Frontiers in Sociology and Social Research 1 ISBN (شابک) : 9400715757, 9789400715752 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 317 [350] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Frontiers in Sociology of Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مرزها در جامعه شناسی آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مرزها در جامعه شناسی آموزش و پرورش
تحلیل های علمی در جامعه شناسی آموزش و پرورش در دهه های اخیر رشد کرده است. هدف Frontiers in Sociology of Education ارائه یک نقشه راه برای جامعه شناسان و سایر دانشمندان علوم اجتماعی است زیرا آنها جهت گیری های جدید جسورانه ای را برای تحقیقات آینده در مورد مدارس تعیین می کنند. در بخش 1 این جلد آینده‌نگر، نویسندگان تحقیقات پیشرفته‌ای را برای تعیین دستورالعمل‌های جدید برای تحلیل جامعه‌شناختی مدارس ارائه می‌کنند. در بخش 2، دانشمندان علوم اجتماعی، مورخان، مدیران و مربیان برجسته، مجموعه وسیعی از دیدگاه‌ها را در مورد آموزش معاصر ارائه می‌کنند تا اطمینان حاصل کنند که محققان مشارکت‌های خلاقانه و آگاهانه‌ای در تحلیل جامعه‌شناختی مدارس دارند.
</ p>
مشارکت کنندگان در این جلد رویدادهایی را بررسی می کنند که در حال حاضر بر آموزش تأثیر می گذارند، از جمله: جهانی شدن، گسترش دسترسی آموزشی، اهمیت متغیر دین، ساختارهای جدید خانواده، و اصلاح برنامه درسی. Frontiers in Sociology of Education مجموعه‌ای نوآورانه از تحقیقات و ایده‌ها را ارائه می‌کند که هدف آن الهام بخشیدن به تحلیل‌های جدید از مدارس است که بهتر با تغییر شرایط اجتماعی مرتبط هستند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Scholarly analysis in the sociology of education has burgeoned in recent decades. Frontiers in Sociology of Education aims to provide a roadmap for sociologists and other social scientists as they set bold new directions for future research on schools. In Part 1 of this forward-looking volume, the authors present cutting-edge research to set new guidelines for the sociological analysis of schools. In Part 2, notable social scientists, historians, administrators and educators provide a wide-ranging array of perspectives on contemporary education to insure that scholars make creative and broadly informed contributions to the sociological analysis of schools.
The contributors to this volume examine events currently influencing education including: globalization, expansion of educational access, the changing significance of religion, new family structures, and curriculum reform. Frontiers in Sociology of Education offers an innovative collection of research and ideas aimed at inspiring new analyses of schools better linked to changing societal conditions.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xxxii
Improving the Interaction Between Sociological Research and Educational Policy....Pages 1-8
Front Matter....Pages 9-9
The Future of the Schooled Society: The Transforming Culture of Education in Postindustrial Society....Pages 11-34
Frontiers in Comparative and International Sociology of Education: American Distinctiveness and Global Diversity....Pages 35-51
Toward a Theory of the Political Construction of Empty Spaces in Public Education....Pages 53-85
Methodological Transactionalism and the Sociology of Education....Pages 87-109
Designing Instruction and Grouping Students to Enhance the Learning of All: New Hope or False Promise?....Pages 111-126
Getting Ideas into Action: Building Networked Improvement Communities in Education....Pages 127-162
Improving Teacher Quality: A Sociological Presage....Pages 163-180
Perfectionist Dreams and Hidden Stratification: Is Perfection the Enemy of the Good?....Pages 181-203
Changing Family, Changing Education....Pages 205-223
Front Matter....Pages 225-225
Creating Our Future: Some Challenges for American Precollegiate Education....Pages 227-234
Some Potential Contributions of Social Psychology to Public Education in the Face of the Current Disinvestment in Education....Pages 235-239
From Data to Actionable Evidence: How Sociologists Can Drive School Reform....Pages 241-244
Grasping the Past to Inform the Present....Pages 245-250
Reforming General Education and Diffusing Reform....Pages 251-255
The Rise and Fall of Civic Education in American Schools....Pages 257-263
Improving Grades: Urban Public Schools, Racial and Socioeconomic Segregation, and the Promise of Innovation....Pages 265-272
Policymaking and Research....Pages 273-275
Sociology for the Future Historian....Pages 277-280
How the Sociology of Education Can Help Us Better Understand Religion and Morality....Pages 281-284
Front Matter....Pages 225-225
Thoughts on Reform and the Sociology of Education: Toward Active Engagement....Pages 285-295
How Would We Know If Public Colleges and Universities Are Productive?....Pages 297-301
Hispanics and US Schools: Problems, Puzzles, and Possibilities....Pages 303-310
Back Matter....Pages 311-317
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The alchemy of things: interiors shaped by curious minds
دانلود کتاب Die Mathematiker und Astronomen der Araber und ihre Werke: bio-bibliografische Übersicht von Wissenschaftlern der arabischen Welt, vom achten bis zum siebzehnten Jahrhundert
دانلود کتاب Geschichte der Medizin
دانلود کتاب Методичний посібник з дисципліни Системний аналіз
