مشخصات کتاب

Scientific & Mathematical Bodies: The Interface of Culture and Mind

ویرایش:  
نویسندگان: SungWon Hwang. Wolff-Michael Roth  
سری: New Directions in Mathematics and Science Education 22 
ISBN (شابک) : 9460915655, 9789460915666 
ناشر: Sense Publishers 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 192 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب علمی & amp؛ بدن ریاضی: رابط فرهنگ و ذهن: روانشناسی آموزشی

در صورت تبدیل فایل کتاب Scientific & Mathematical Bodies: The Interface of Culture and Mind به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب علمی & amp؛ بدن ریاضی: رابط فرهنگ و ذهن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب علمی & amp؛ بدن ریاضی: رابط فرهنگ و ذهن

این کتاب در مورد بدن حسی و زنده است که بدون آن دانستن و یادگیری فرد غیرممکن است. رابط بین فرد و فرهنگ است. پژوهش اخیر از بررسی دانستن و یادگیری به عنوان چیزی در ذهن یا مغز به درک این پدیده ها از نظر بدن (ادبیات تجسم) یا فرهنگ (ساخت گرایی اجتماعی) حرکت کرده است. این دو ادبیات درک شناخت را گسترش داده اند تا نقش بدن را در شکل دادن به ذهن در بر گیرند و رابطه تنگاتنگ بین ذهن و فرهنگ را تشخیص دهند. با این حال، مشکلات متعددی وجود دارد که ناشی از روش‌هایی است که بدن و فرهنگ در این حوزه‌های تحقیقاتی جداگانه فکر می‌کنند. در این کتاب، نویسندگان یک ابتکار علمی بین‌رشته‌ای ارائه می‌کنند که نگرانی‌های مربوط به بدن و فرهنگ را گرد هم می‌آورد تا یک نظریه واحد از شناخت را با محوریت بدن زنده و زنده ایجاد کند. این کتاب به این ترتیب به پر کردن شکافی که در حال حاضر بین نظریه (دانستن آن) و پراکسیس (دانستن چگونگی) وجود دارد که در ادبیات موجود آموزش علوم و ریاضیات آشکار است کمک می کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is about the sensuous, living body without which individual knowing and learning is impossible. It is the interface between the individual and culture. Recent scholarship has moved from investigated knowing and learning as something in the mind or brain to understanding these phenomena in terms of the body (embodiment literature) or culture (social constructivism). These two literatures have expanded the understanding of cognition to include the role of the body in shaping the mind and to recognize the tight relation between mind and culture. However, there are numerous problems arising from ways in which the body and culture are thought in these separate research domains. In this book, the authors present an interdisciplinary, scientific initiative that brings together the concerns for body and for culture to develop a single theory of cognition centered on the living and lived body. This book thereby contributes to bridging the gap that currently exists between theory (knowing that) and praxis (knowing how) that is apparent in the existing science and mathematics education literatures.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-viii
Introduction....Pages 1-18
Front Matter....Pages 19-23
Mathematics in the Flesh....Pages 25-37
Lectures as Corporeal Performances....Pages 39-56
Front Matter....Pages 57-61
Literacy as Bodily Performance....Pages 63-75
The Body in/of Mathematical Concepts....Pages 77-92
Mathematical Inscriptions and Cultural Development....Pages 93-104
Heterogeneous Performances and Linguistic Hybridity....Pages 105-114
Front Matter....Pages 115-118
Learning – from the Perspective of the Unknown....Pages 119-143
The Body in/of Research Ethics....Pages 145-163
Back Matter....Pages 165-183

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Good Housekeeping The Great Christmas Cookie Swap Cookbook: 60 Large-Batch Recipes to Bake and Share

دانلود کتاب Watch This Space. Designing, Defending and Sharing Public Spaces

دانلود کتاب Biotransformation of Agricultural waste and by-products : the food, feed, fibre, Fuel (4F) economy

دانلود کتاب England in the Reign of Henry the Eighth, Part 1: Starkey's Life and Letters

دانلود کتاب Performance in an Age of Precarity: 40 Reflections